Biographie

    Martine Hébert , Ph.D.

    hebert.m@uqam.ca
    Martine Hébert
    Axe de recherche
    Cerveau et développement de l’enfant
    Thème de recherche
    Développement des psychopathologies

    Téléphone

    Fax
    514 987-6787

    Sur le Web

    Titres

    • Professeure titulaire, Département de sexologie, Université du Québec à Montréal (UQAM), 2005

    Laboratoire

    Chaire de recherche du Canada sur les traumas interpersonnels et la résilience 

    Formation

    • PhD en psychologie - Université de Montréal
    • Maîtrise en psychologie clinique - Université Concordia
    • Baccalauréat en psychologie (mention d'honneur) - Université McGill

    Prix et distinctions

    • Titulaire de la Chaire de recherche (Niveau 1) du Canada sur les traumas interpersonnels et la résilience (début: 2016.01)
    • Membre de la Société royale du Canada: Les Académies des arts, des lettres et des sciences du Canada - Promotion 2017 (début : 2017.11.24)
    • Lauréate du Prix d’excellence 2017 en recherche - Apport exceptionnel de la Faculté des sciences humaines de l’UQAM (2017.11.22)
    • Finaliste pour le Prix Égalité Thérèse Casgrain 2017 pour le projet Parcours Amoureux des Jeunes
    • Lauréate du Prix Thérèse Gouin-Décarie 2014 de l’Association Francophone pour le savoir (Acfas) (2014.10.24)
    • Lauréate du Prix Femme de mérite 2013 Catégorie Éducation, Fondation Y des Femmes

    Financements majeurs

    • Programme Fondation des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) - Uncovering pathways to recovery and resilience and optimizing treatment for children victims of sexual abuse
    • Chaires de recherche du Canada - Programme de Chaires de recherche - Chaire de recherche du Canada sur les traumas interpersonnels et la résilience
    • Fonds Québécois de Recherche sur la Société et la Culture (FQR-SC) - Soutien aux équipes de recherche - Violence sexuelle dans différents contextes de vie: Trajectoires de résilience et de revictimisation et enjeux liés à l’intervention et à la prévention

    Présentations

    • Hébert, M., & Bousquet, S. (2017, 23-24 octobre). L’approche TF-CBT pour les enfants victimes d’agression sexuelle : adaptation en contextes particuliers. Atelier au 8e Congrès québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents, Montréal (QC), Canada.
    • Hébert, M., & Fournier, A. (2017, juin) Une intervention basée sur des données probantes pour aider les enfants victimes d’agression sexuelle: l’approche TF-CBT implantée au Québec. Atelier au 9e Congrès international francophone sur l’agression sexuelle (CIFAS), Montréal (QC), Canada.
    • Hébert, M. (2017, mai) Vers un changement de paradigme dans l’analyse des parcours des victimes de violence sexuelle: L’apport d’une approche centrée sur la résilience pour l’intervention et la prévention. Symposium au 9e Congrès international francophone sur l’agression sexuelle (CIFAS), Montréal (QC), Canada.
    • Hébert, M., Daspe, M.-È., Cyr, M. (2017, avril) Coping as a mediator of the relationship between paternal & maternal attachment security and outcomes in children victims of sexual abuse. Communication au ResilienceCon 2017, Nashville (TN), États-Unis.
    • Hébert, M. (2016, septembre). Romantic and relational challenges facing teens: Findings from the Youth Romantic Relationship Project.  Symposium au 2016 Canadian Sex Research Forum Annual Meeting, Québec (QC), Canada.

    Publications

    1. Hébert, M., Boisjoli, C., & Oussaïd, E. (2017). Alexithymia as a mediator of the relationship between child sexual abuse and psychological distress in adolescence: A short-term longitudinal study. Psychiatry Research.
    2. Hébert, M., Langevin, R., & Oussaid, E. (2017). Cumulative childhood trauma, emotion regulation, dissociation, and behavior problems in school-aged sexual abuse victims. Journal of Affective Disorders, 25, 306-312. doi:10.1016/j.jad.2017.08.044
    3. Hébert, M., Daspe, M.-È., & Cyr, M. (2017). An analysis of avoidant and approach coping as mediators of the relationship between paternal and maternal attachment security and outcomes in child victims of sexual abuse. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy. doi:10.1037/tra0000321
    4. Hébert, M., Daspe, M.-È., Lapierre, A., Godbout, N., Blais, M., Fernet, M., & Lavoie, F. (2017). A meta-analysis of risk and protective factors for dating violence victimization: The role of family and peer interpersonal context. Trauma, Violence, & Abuse. doi:10.1177/1524838017725336
    5. Hébert, M., Blais, M., & Lavoie, F. (2017). Prevalence of teen dating victimization among a representative sample of high school students in Quebec. International Journal of Clinical and Health Psychology. doi:10.1016/j.ijchp.2017.06.001
    6. Hébert, M., Daspe, M.-È., Blais, M., Lavoie, F., & Guerrier, M. (2017). Agression sexuelle et violence dans les relations amoureuses : Le rôle médiateur du stress post-traumatique. Criminologie 50(1), 157-179. doi:10.7202/1039800ar
    7. Hébert, M., Moreau, C., Blais, M., Lavoie, F., & Guerrier, M. (2017). Child sexual abuse as a risk factor for teen dating violence: Findings from a representative sample of Quebec youth. Journal of Child and Adolescent Trauma, 10(1), 51-61. doi:10.1007/s40653-016-0119-7
    8. Hébert, M., Fernet, M., & Blais, M. (Éds.). (2017). Le développement sexuel et psychosocial de l'enfant et l'adolescent. Paris, France: De Boeck Supérieur.
    9. Hébert, M., Cénat, J.M., Blais, M., Lavoie, F., & Guerrier, M. (2016). Child sexual abuse, bullying, cyberbullying, and mental health problems among High schools students: A moderated mediated model. Depression and Anxiety, 33(7), 623-629. doi:10.1002/da.22504
    10. Hébert, M., Langevin, R., & Daigneault, I. (2016). The association between peer victimization, PTSD and dissociation in child victims of sexual abuse. Journal of Affective Disorders, 193, 227-232. doi:10.1016/j.jad.2015.12.080
 

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