Choisir de travailler à l’unité de pédopsychiatrie du CHU Sainte-Justine c’est collaborer avec une équipe dévouée, multi et interdisciplinaire, composée d’infirmières, de pédopsychiatres, de travailleurs sociaux, de psychologues, de techniciens en éducation spécialisée et d’enseignants. Ensemble, l’équipe veille à offrir le meilleur accompagnement thérapeutique dont a besoin l’enfant ou l’adolescent qui présente un problème de santé mentale, en tenant compte de ses besoins biopsychosociaux et culturels.
L’unité dispose de 12 lits de soins aigus et de 7 places à l’hôpital de jour. Elle compte environ 150 admissions par année. La clientèle est y âgée de 7 à 18 ans et est référée à la suite d’une évaluation par un pédopsychiatre pour précisions diagnostiques pour une suspicion de :
- trouble psychotique
- trouble de l’humeur décompensé
- trouble anxieux sévère avec rupture de fonctionnement majeure
- trouble d’impulsivité
- syndrome Gilles de la Tourette décompensé présentant une rupture du fonctionnement
- trouble du comportement alimentaire sévère avec comorbidité psychiatrique
- dangerosité suicidaire immédiate
Accompagnement théorique et pratique
À l’unité de pédopsychiatrie du CHU Sainte-Justine, vous bénéficiez d’une formation théorique et pratique solide. Vous profitez également de connaissances et d’expériences cliniques de nos nombreux professionnels motivés à honorer notre mission qui consiste à offrir des services aux jeunes et à leurs familles avec une vision d’excellence et de leadership qui s’appuie sur une culture d’innovation et d’apprentissages continus. Vous aurez également l’occasion de participer à des échanges enrichissants tant sur le plan professionnel que personnel.
À l’unité de pédopsychiatrie, l’équipe ne soigne pas les patients seulement avec des gestes ou des techniques, mais aussi avec des mots. Décider de s’y impliquer, c’est ouvrir une fenêtre en soi et des portes vers les autres.
Grandir au sein de l’unité de pédopsychiatrie
À l’unité de pédopsychiatrie, vous grandirez plus que vous ne pouvez l’imaginer. Vous apprendrez à accompagner les patients en travaillant en multidisciplinarité.
Les expertises de chacun sont mises en commun pour encourager le bien-être du patient. En effet, les discussions d’équipe apportent différents points de vue du contexte d’observation clinique et le partage d’expériences des intervenants remet en question les pratiques et pour permettre aux professionnels d’évoluer de façon continue.