Moins d’un an
À cet âge, l’intervention est souvent plus stressante pour le parent que pour l’enfant.
Certains facteurs peuvent toutefois générer du stress chez l’enfant :
- Séparation du parent
- Changement dans sa routine
- Présence d’inconnus
- Présence de bruits
- Jeûne
Plusieurs méthodes peuvent être utilisées pour préparer son enfant :
- Présence constante d’un parent
- Jouer avec son enfant afin de le distraire
- Maintenir, dans la mesure du possible, la routine de l’enfant
- Rassurer, parler, chanter avec son enfant
Apporter son toutou ou sa doudou.
1-2 ans
À cet âge, il est important de préparer son enfant 1 à 2 jours avant l’intervention puisque la notion du temps est différente chez les jeunes enfants.
Certains facteurs peuvent générer du stress chez l’enfant :
- Séparation du parent
- Changement dans sa routine
- Présence d’inconnus
- Présence d’équipement médical
Plusieurs méthodes peuvent être utilisées pour préparer son enfant :
- Expliquer l’intervention à l’enfant en utilisant un vocabulaire simple et approprié pour son âge
- Présence constante d’un parent
- Maintenir le mieux possible la routine de l’enfant
- Apporter son toutou ou sa doudou
- Rassurer, parler, chanter avec son enfant
- Jouer à des jeux de rôles (ex. : pratiquer l’intervention sur un toutou à la maison)
- Aider son enfant à exprimer ce qu’il ressent
- Donner un sens de contrôle à son enfant en lui permettant de faire des choix simples
3-5 ans
À cet âge, les enfants sont imaginatifs et curieux, et ont souvent beaucoup de questions, ce qui peut parfois entraîner des peurs. Il est important de préparer son enfant quelques jours avant l’intervention.
Pour faciliter sa compréhension, il est conseillé de lui expliquer les choses simplement et de répondre à toutes ses questions.
Certains facteurs peuvent toutefois générer du stress chez l’enfant :
- Sentiment d’être en punition
- Séparation du parent
- Présence d’inconnus
- Perte de contrôle
Plusieurs méthodes peuvent être utilisées pour préparer son enfant :
- Rassurer son enfant en lui expliquant qu’il n’a rien fait de mal et que vous serez avec lui
- Présence constante auprès de son enfant
- Expliquer de façon honnête les choses à son enfant en utilisant un vocabulaire simple et approprié pour son âge
- Donner un sens de contrôle à son enfant en lui permettant de faire des choix simples
- Utiliser le jeu pour expliquer les choses à son enfant (ex. : pratiquer l’intervention sur un toutou quelques jours avant)
6-13 ans
À cet âge, les enfants sont capables de comprendre beaucoup de choses. Il est important de préparer son enfant 1 à 2 semaines avant l’intervention afin de lui laisser le temps de poser toutes ses questions et de bien comprendre ce qui va se passer.
Certains facteurs peuvent toutefois générer du stress chez l’enfant :
- Changement dans son corps
- Séparation du parent
- Se réveiller pendant l’intervention
- Perte de contrôle
Plusieurs méthodes peuvent être utilisées pour préparer son enfant :
- Présence constante auprès de son enfant
- Expliquer de façon honnête à son enfant l’ensemble des procédures qu’il va subir
- Répondre de façon honnête à toutes ses questions
- Encourager son enfant à exprimer ce qu’il ressent
- Rassurer son enfant sur le fait qu’il ne peut pas se réveiller pendant l’intervention
- Donner un sens de contrôle à son enfant en l’impliquant dans les décisions
- Accompagner son enfant et jouer avec lui afin de réduire son niveau d’anxiété
14 ans et plus
À cet âge, les adolescents sont plus indépendants. Ils aiment être informés et participer aux décisions concernant leur santé. Il est important de les impliquer tout au long du processus afin qu’ils soient bien préparés le jour de l’intervention.
Certains facteurs peuvent toutefois générer du stress chez l’adolescent :
- Intervention et risques associés
- Sentiment de pudeur
- Image corporelle
- Perte de contrôle
Plusieurs méthodes peuvent être utilisées pour préparer son enfant :
- Impliquer l’enfant à chacune des étapes en ne lui cachant rien
- Parler ouvertement de l’intervention et de ses impacts
- Répondre honnêtement à l’ensemble de ses questions
- Encourager l’enfant à poser toutes ses questions au personnel médical
- Encourager son enfant à exprimer ce qu’il ressent
- Aider son enfant à relaxer