Liste et description des ateliers

Ateliers pour les parents-familles

Les ateliers visent à outiller les parents pour accompagner leur enfant/ adolescent qui porte une différence faciale et favoriser son adaptation psychosociale.

Ateliers disponibles


La naissance d’un enfant avec une différence faciale et/ou corporelle

La naissance d’un enfant qui a une condition médicale est une expérience déstabilisante pour tout parent. Des préoccupations et des questionnements sont soulevés par la naissance de cet enfant, ce qui nous amène à redéfinir notre rôle de parent et réfléchir sur les besoins de notre enfant et l’accompagnement nécessaire.

Thèmes abordés

  • Comment vais-je réagir à l’arrivée de mon bébé?
  • Comment comprendre mes réactions et mes émotions?
  • Quelle place prendra la différence de mon enfant dans notre lien?
  • Comment aider mon enfant et le soutenir avec sa différence?
  • Qu’est-ce que ça implique d’être le parent d’un enfant différent?


Quand et comment parler à mon enfant de sa condition médicale?

Tout au long de son développement, pour bien s’adapter l’enfant a besoin de comprendre sa condition médicale. En tant que parent, vous avez un rôle important auprès de votre enfant pour l’aider à développer une bonne connaissance, ses traitements et les soins nécessaires à sa condition médicale.

Votre rôle en tant que parent est d’accompagner votre enfant dans son adaptation à sa condition médicale en instaurant un climat d’ouverture dans la famille où le dialogue et l’échange sont encouragés.

Thèmes abordés

  • À quel moment parler de la condition médicale de votre enfant avec lui?
  • Devrait-on attendre ses questions sur la condition médicale ou lui en parler ouvertement?
  • Comment bien adapter mes explications à l’âge de mon enfant?


L’entrée à l’école et la socialisation de mon enfant avec une différence faciale et/ou corporelle

L’entrée à l’école est une étape importante pour votre enfant qui gagne en autonomie et développe de nouvelles relations. En tant que parent, votre rôle est d’aider votre enfant à prendre son envol et développer ses capacités interpersonnelles.

Vous avez un rôle important pour aider votre enfant à comprendre ses émotions, développer une bonne estime de lui-même et apprendre à tolérer le regard de l’autre.

Thèmes abordés

  • Comment préparer mon enfant à son entrée scolaire?
  • Devrait-on parler à l’école de la condition médicale de mon enfant?
  • Comment accompagner mon enfant dans sa socialisation?
  • Comment l’outiller face aux réactions des pairs, aux commentaires négatifs et à l’intimidation?


Le développement de l’estime de soi et d’une image corporelle positive

En tant que parent, vous avez un rôle important pour réfléchir avec votre jeune sur ses préoccupations reliées à son image corporelle et les émotions soulevées par sa différence.

Vous pouvez aider votre jeune à mieux comprendre l’impact de vivre avec une différence et l’aider à nuancer le regard qu’il porte sur lui-même.

Thèmes abordés

  • Comment savoir si mon enfant aime son corps?
  • Comment réagir si mon enfant est préoccupé par son apparence ?
  • Comment l’aider à développer une confiance en ses capacités?
  • Comment aider mon enfant à développer une bonne estime de lui-même?


Prendre une décision chirurgicale et préparer mon enfant à sa chirurgie

Vivre l’expérience d’une première chirurgie n’est pas banal pour votre jeune. Accepter ou décider d’entreprendre ce processus vient avec des craintes, des questionnements, de l’espoir et des attentes.

En tant que parent, vous allez accompagner votre jeune dans cette expérience qui modifiera l’apparence de son corps et le soutenir dans sa récupération et son adaptation. 

Thèmes abordés

  • Est-ce que mon enfant doit être informé de sa chirurgie?
  • Comment l’impliquer dans le processus de décision?
  • Mon enfant ne veut pas se faire opérer, il a peur et est inquiet, comment puis-je le rassurer?
  • Comment aider mon enfant à sentir prêt pour sa chirurgie?
  • Comment lui expliquer sa chirurgie?
  • Quoi dire en fonction de son âge?

À propos de cette page
Mise à jour le 16 janvier 2020
Créée le 23 décembre 2019
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