Se préparer à un rendez-vous

Quoi apporter ?

Vous devez avoir en votre possession la carte du CHU Sainte-Justine de votre enfant.  S’il ne possède pas encore sa carte de l’hôpital, il faut prévoir arriver 30 minutes avant l’heure de votre rendez-vous afin de vous rendre à l’admission pour l’obtenir. À cette fin, il est nécessaire d’avoir avec vous la carte d’assurance-maladie de l’enfant.

Il est important de savoir qu’aucun autre enfant ne peut être présent dans la salle lors de l’évaluation mais que la présence du parent est habituellement nécessaire. Il est donc préférable que vous veniez seul avec l’enfant qui a rendez-vous. Si plus d’un enfant a un rendez-vous la même journée, il est important qu’au moins deux adultes soient présents.

Besoin d’un stationnement ?

Consultez la page « Stationnement du CHU Sainte-Justine » pour connaître les coordonnées et les tarifs.

Besoin d’un interprète ?

Si vous ne parlez ni français, ni anglais, ou encore si vous communiquez par LSQ ou ASL, veuillez le mentionner à l’agente administrative lors de la planification de votre rendez-vous. Celle-ci fera une demande afin qu’un interprète soit présent lors de l’évaluation.

Combien de temps dure une évaluation audiologique ?

Dans la majorité des cas, la durée du rendez-vous est d’environ 30-45 minutes. Le temps varie selon le type d’évaluation réalisée et la collaboration de votre enfant.  

L’évaluation par potentiels évoqués auditifs (avec ou sans sédation) peut nécessiter une demi-journée. 

Comment préparer mon enfant à l’évaluation ?

Si votre enfant est d’âge scolaire, vous pouvez lui indiquer qu’il devra entrer dans une chambre insonore et porter des écouteurs. Il devra être attentif car des sons très faibles lui seront présentés. La majorité du temps, les enfants d’âge scolaire sont en mesure de bien participer sans que la présence du parent soit requise pendant l’évaluation.

Si votre enfant est âgé de moins de 6 ans, vous pouvez lui expliquer qu’il participera à des jeux avec l’audiologiste et ce, en écoutant des sons. Vous pouvez également lui dire qu’il n’y a rien de douloureux et que vous allez demeurer avec lui tout au long du rendez-vous.

Votre enfant est craintif ?

Si vous pensez que votre enfant sera réticent à ce qu’on touche ses oreilles, il est suggéré de pratiquer le port d’écouteurs à la maison quelques semaines avant votre rendez-vous. S’il a déjà expérimenté quelque chose de semblable à la maison, cela pourra faciliter l’évaluation.

Assurez-vous toutefois que cela reste une expérience positive pour votre enfant et n’insistez pas. Ne vous inquiétez pas si cela ne fonctionne pas. Nous disposons de plusieurs méthodes d’évaluation et nous adaptons nos interventions en fonction de chaque enfant.

Votre enfant a un rendez-vous pour une évaluation par potentiels évoqués auditifs sous sédation ?

Veuillez lire les deux documents suivants pour bien vous préparer au rendez-vous. Les consignes présentées vous ont déjà été expliquées par un membre de l’équipe en audiologie et doivent absolument être suivies. Dans le cas contraire, nous serons dans l’obligation d’annuler le rendez-vous.