Comportement sexuel normal de l’enfant - 0 à 2 ans

  • Le bébé est très près de ses parents qui s’en occupent. Il est pris dans les bras, bercé, nourri, lavé, caressé, ce qui lui procure des sensations agréables sur l’ensemble de son corps.
  • Progressivement, l’enfant se sépare un peu de sa mère et peut s’attacher à un objet favori qui le rassure quand sa mère est absente (un toutou, une doudou).
  • De 0 à 15 mois, la bouche est une zone importante par laquelle l’enfant explore le monde. Il met tout dans sa bouche, ce qui lui procure beaucoup de plaisir.
  • De 15 mois à 2 ans et demi, l’enfant entre dans la phase d’apprentissage de la propreté. Il apprend progressivement à contrôler son corps lorsqu’il s’agit d’uriner ou d’aller à la selle. Cette partie de son corps prend de l’importance et lui fait vivre toutes sortes de sensations. C’est aussi la phase du NON, dans laquelle l’enfant commence à contrôler son comportement.
  • L’enfant découvre et explore son corps avec curiosité. Dans cette exploration, il se touche partout, ce qui lui procure aussi des sensations agréables.
  • L’enfant aime être nu et il a tendance à vouloir regarder le corps des autres ou à vouloir le toucher.
  • On retrouve, chez le petit garçon, un réflexe d’érection, et chez la fillette, un réflexe de lubrification vaginale. Il s’agit de réactions normales à des touchers comme ceux qui surviennent, par exemple, lors du changement de couche, ou à des sensations qui sont liées au besoin d’uriner.
  • Le garçon découvre ses organes génitaux vers 8 mois et la fille, vers 10-12 mois. À l’occasion, les enfants peuvent toucher leurs parties génitales pour la sensation que cela leur procure.
  • La masturbation est fréquente dès l’âge de 20 mois. Elle permet à l’enfant de se calmer, de se réconforter et lui procure des sensations agréables.
  • Vers deux ans, l’enfant commence à remarquer les différences physiques entre les garçons et les filles. Il peut différencier garçons et filles par des caractéristiques externes comme les vêtements et la coiffure.
  • Avec l’apparition du langage, il peut nommer des parties du corps, y compris les organes génitaux..
  • Son identité sexuelle comme garçon ou fille commence à se former.
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Mise à jour le 9 juin 2015
Créée le 29 mai 2014
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