L'équipe du TDAH

La clinique du TDAH a pour mandat d’évaluer les enfants et adolescents âgés de 5 à 18 ans présentant des symptômes d’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité complexifiés par l’une des situations suivantes :

  • Échec d’un essai pharmaco-thérapeutique à dosage optimal.
  • Présence de comorbidité (ex. : TSA, trouble anxieux, trouble d’opposition avec ou sans provocation, déficience intellectuelle, trouble du langage, trouble d’apprentissage, tics, syndrome génétique).
  • Diagnostic différentiel difficile.
  • Problème physique ou pathologie pouvant avoir un impact sur le traitement pharmacologique (ex. : pathologie cardiaque).

Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental touchant plusieurs sphères de vie du patient et de sa famille :

  • cheminement scolaire
  • sphères sociale et familiale.

L’évaluation doit se faire en considérant le fonctionnement de l’enfant dans tous ses milieux de vie afin de poser les bons diagnostics et d’instaurer un traitement adéquat. L’implication des partenaires-réseau est donc primordiale.

L’équipe-école sera naturellement une alliée essentielle dans l’évaluation du patient, mais aussi dans le suivi de ce dernier.

Le CLSC peut aussi être interpelé par l’équipe interdisciplinaire de la clinique afin d’obtenir des services tels des interventions psychosociales pour la gestion des comportements.

De plus, les intervenants du CLSC seront en mesure d’orienter les patients et leurs familles vers les bons services et organismes d’aide disponibles dans leur région.

La mise en place des diverses recommandations et le suivi thérapeutique se fait de façon conjointe avec les divers partenaires impliqués. Une fois le patient stabilisé, il est alors retourné aux bons soins de son médecin traitant.



Infirmière


Médecins

Stacey Bélanger M.D.
Stacey Bélanger M.D.

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Champs d’expertises particulières

Clinique de Retard de Développement et Clinique de Trouble de l’Attention et de l’Hyperactivité

Responsabilités particulières :

Enseignement :

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Leila Ben Amor M.D.
Leila Ben Amor M.D.

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Leila Ben Amor est professeure titulaire au département de psychiatrie de l’Université de Montréal, et directrice adjointe responsable de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au département de psychiatrie de l’Université de Montréal. Elle est responsable de la rec ... plus

Robert Dubé M.D.
Robert Dubé M.D.

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  • Clinicien dans le domaine des problèmes et troubles du développement chez l’enfant et plus particulièrement des troubles d’apprentissage chez l’enfant d’âge scolaire.
  • Responsable de l’enseignement au Centre de développement de l’enfant.
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Diane Sauriol
Diane Sauriol

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Dr  Sauriol a obtenu son diplôme de médecin à l’université de Montréal et est licenciée du Conseil médical du Canada (LMCC).

Dr  Sauriol a  exercé comme médecin généraliste pendant 7 ans (bureau privé, hospitalisation, urgence, soins intensifs au Centre Hospitalier ... plus


Neuropsychologues

Elisabeth Perreault-Linck
Elisabeth Perreault-Linck

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Neuropsychologue à l’hôpital Sainte-Justine depuis 2010; pratique privée en neuropsychologie depuis 2010; enseignement clinique (superviseur de stage) à l’Université de Montréal; conférencière; membre du CA de l’Association québécoise des neuropsychologues (AQNP)

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En savoir plus...

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Mise à jour le 9 février 2018
Créée le 1 mars 2016
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