Directeur du programme d'enseignement:
Dr The Thanh Diem Nguyen
Le programme d'enseignement du Service de Pneumologie Pédiatrique vise à offrir une formation complète en maladies respiratoires de l’enfant. Il a comme pré-requis une formation en pédiatrie générale et s’étend sur 2 ans.
Objectifs principaux
Assurer la formation clinique d’un surspécialiste à même de dépister, diagnostiquer, traiter et prévenir les maladies respiratoires de l’enfant.
Description
Le programme de pneumologie pédiatrique a pour pré requis 3 années de formation dans un tronc commun de pédiatrie. Durant le programme de formation de deux ans en pneumologie pédiatrique, le candidat fera des stages en clinique ambulatoire et auprès des malades hospitalisés sous la supervision directe d’un pneumologue et avec des responsabilités graduées selon ses capacités et son niveau de formation. Le CHU Ste-Justine est une institution de soins tertiaires et quaternaires recevant des patients référés du Québec et de l’Est du Canada. Les stages d’hospitalisation incluent des malades souffrant de pathologies respiratoires chroniques et hospitalisés directement sous leur charge en tant que médecin traitant. Ils incluent également des consultations auprès d’autres services de pédiatrie (urgence, pédiatrie générale et spécialisée, soins intensifs pédiatriques et néonataux) ou de chirurgie. Les stages de laboratoire de fonction pulmonaire favorisent l’apprentissage de la physiologie et l’interprétation des épreuves diagnostiques standards (spirométrie, mesures de volumes et capacités pulmonaires, tests de provocation, épreuves d’effort…) ainsi que la polysomnographie et les épreuves de fonction pulmonaire chez le nourrisson. La formation en bronchoscopie flexible s’effectue tout au cours des deux années de formation et est supplémentée par des stages en pneumologie adulte. Ces stages en milieu adulte permettent également de rencontrer des pathologies pulmonaires différentes et même de voir le suivi adulte de pathologies diagnostiquées dans l’enfance. Tout au long de sa formation de deux ans le candidat participera à une clinique de continuité où il suivra longitudinalement ses propres patients sous la supervision des pneumologues. Divers stages à option sont disponibles selon les orientations et besoins des candidats (ORL, Immuno-allergie, USI néonatale, Transplantation pulmonaire chez l’adulte…).
Le but de la formation est d’acquérir un bagage de connaissances reliées directement ou indirectement à la spécialité. Cela inclut plusieurs sujets dont les maladies des voies aériennes inférieures et supérieures, les atteintes parenchymateuses, les maladies pleurales, les anomalies de la cage thoracique et les anomalies du contrôle respiratoire. Les maladies extra pulmonaires avec incidences respiratoires seront également étudiées. Ces connaissances sont transmises à travers les stages cliniques dans un contexte d’apprentissage pratique et à travers de l’enseignement formel et au chevet. À la fin de ses deux années de formation le candidat sera à même de fonctionner comme consultant en pneumologie pédiatrique et de prendre en charge des malades souffrant de pathologies respiratoires chroniques, sévères ou complexes. La formation complète en bronchoscopie proposée procure les connaissances et habiletés techniques nécessaires pour pratiquer comme un consultant indépendant. Par ailleurs le résident pourra non seulement interpréter des épreuves de fonction pulmonaire pour les enfants de tout âge mais il pourra également démarrer ou gérer un laboratoire de fonction pulmonaire. Les troubles respiratoires du sommeil seront de plus étudiés dans leur diagnostic et leur traitement, tant du point de vue clinique que du point de vue des études de sommeil. Finalement, après ses deux années de formation le résident sera éligible aux examens de pneumologie pédiatrique du Collège Royal des Médecins et Chirurgiens du Canada.
Enseignement
Les résidents participent obligatoirement à la demi-journée académique hebdomadaire du service de pneumologie. Ces demi-journées incluent des cours formels sur un cycle de 2 ans par des pneumologues, des résidents ou moniteurs cliniques du programme de pneumologie pédiatrique ou des conférenciers invités ; des clubs de lecture et des réunions multidisciplinaires avec la présentation de cas particuliers ou difficiles. Un avant-midi par mois, il y a une visioconférence pancanadienne où les résidents de tous les programmes de pneumologie pédiatrique du Canada participent activement. Finalement, pour compléter leur formation, l’assistance à au moins un congrès national ou international par année est fortement encouragée et soutenu financièrement.
Formation en recherche
Au total, plus de 10 % du temps de formation est alloué à la recherche. Nous demandons à chaque candidat de participer à un projet de recherche. Pour cela, du temps est spécifiquement alloué et un support direct est présent à travers le corps professoral du Service de Pneumologie et le Centre de Recherche du CHU Ste-Justine Les candidats présentent leur projet de recherche à la journée annuelle de la recherche du département de pédiatrie de l’Université de Montréal. Ils sont aussi invités à le présenter dans des congrès nationaux et internationaux. Pour cela, les frais de transport, inscription, hébergement et nourriture d’un congrès international par année sont assumés par le Service.
Corps professoral
Le Service de Pneumologie Pédiatrique est composé de 7 pneumologues pédiatres :
Pour communiquer avec l’un des professeurs du Programme ou avec le Directeur du programme adressez-vous à :
Madame Ariane Tranquille
Adjointe à l’enseignement universitaire
Programme de pneumologie pédiatrique
Département de pédiatrie
Direction de l’enseignement
Hôpital Sainte-Justine
ariane.tranquille.hsj@ssss.gouv.qc.ca
Tél. : 514 345-4931 poste 7027
Télec. : 514 345-4783